Funzioni Strumentali al PTOF a.s. 2022-2023

GESTIONE PTOF E SOSTEGNO AL LAVORO DOCENTI

• Revisione, aggiornamento e integrazione del PTOF;
• Collaborazione alla revisione e aggiornamento del RAV e del PdM;
• Coordinamento e monitoraggio didattico - organizzativo delle azioni progettuali curricolari ed extracurricolari attivate nell’Istituto; aggiornamento modulistica;
• Supporto e accoglienza dei docenti in ingresso;
• Supporto al lavoro docente nella predisposizione delle attività di progettazione curricolare ed extracurricolare;
• Disseminazione all’interno ed all’esterno dell’istituto delle iniziative cui aderisce la scuola;
• Monitoraggio costi-benefici e rendicontazione sociale;
• Raccolta, armonizzazione ed archiviazione delle progettazioni curricolari, laboratoriali e progettuali;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto;
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

SISTEMA AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO (RAV-PDM) E VALUTAZIONE APPRENDIMENTO E COMPORTAMENTO STUDENTI – ISTITUTO INVALSI

• Revisione e aggiornamento del RAV e del PdM
• Monitoraggio iniziale in itinere e finale dei livelli di apprendimento degli alunni (scuola primaria e scuola secondaria)
• Coordinamento per l’elaborazione di indicatori, strumenti e procedure per la valutazione degli apprendimenti (rubriche di valutazione degli apprendimenti e del comportamento);
• Gestione del Registro elettronico;
• Gestione scrutini;
• Organizzazione e gestione delle prove INVALSI: iscrizione alle prove, raccolta dati di contesto, inserimento dati al sistema, organizzazione delle giornate di somministrazione;
• Analisi, monitoraggio e socializzazione delle prove INVALSI;
• Coordinamento dei gruppi di lavoro attinenti al proprio ambito;
• Rilevazioni Customer Satisfaction (genitori, alunni e personale scolastico) e analisi dei dati;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto;
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali,i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

GESTIONE TECNOLOGIE INFORMATICHE E SOSTEGNO AL LAVORO DOCENTI E ALUNNI

• Coordinamento delle iniziative legate all’utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica;
• Assistenza nell'utilizzo delle nuove tecnologie informatiche e multimediali nella didattica;
• Sostegno in qualità di Animatore Digitale alle azioni di accompagnamento del PNSD e al processo di digitalizzazione della scuola;
• Coordinamento delle iniziative legati alla sicurezza nel web;
• Rilevazione delle risorse professionali dei Docenti (creazione Banca Dati) e analisi dei dati;
• Analisi dei bisogni formativi del personale docente; monitoraggio e valutazione delle iniziative di formazione;
• Promozione di iniziative di formazione, aggiornamento e diffusione dell’uso delle TIC dei docenti;
• Monitoraggio costi-benefici dei progetti di formazione;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto.
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

RAPPORTI CON ENTI ESTERNI, VISITE GUIDATE E PROGETTI CON IL TERRITORIO

• Coordinamento delle attività curricolari ed extracurricolari con Enti esterni (visite guidate, partecipazione a rappresentazioni teatrali, viaggi d'istruzione, manifestazioni esterne);
• Raccolta delle proposte avanzata dai Consigli dei vari ordini di scuola di possibili itinerari relativi a uscite didattiche, visite guidate e viaggi di istruzione;§Acquisizione della disponibilità di docenti e studenti dell’istituto alla partecipazione ad iniziative interne ed esterne;
• Selezione di itinerari e percorsi didattici;
• Organizzazione, gestione  e coordinamento di uscite didattiche, visite guidate, viaggi di istruzione;
• Predisposizione del piano finanziario di ciascuna uscita;
• Monitoraggio grado di soddisfazione delle visite guidate;
• Pianificazione e coordinamento delle manifestazioni in itinere e finali;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto;
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

INCLUSIONE E BENESSERE A SCUOLA :Coordinamento delle attività di inserimento e di integrazione degli alunni con Disabilità, DSA e BES

• Coordinamento delle attività di accoglienza rivolte agli alunni all’inizio e durante l’anno;
• Organizzazione di iniziative di continuità fra i tre ordini di scuola dell'Istituto;
• Promozione e coordinamento di azioni mirate a favorire la continuità educativa nel passaggio da un ordine all’altro;
• Coordinamento nell’aggiornamento della modulistica per la redazione del PDP;
• Coordinamento di strategie volte al superamento dei problemi esistenti nelle classi con alunni BES/DSA;
• Raccolta e organizzazione della documentazione relativa agli alunni con DSA/BES;
• Sostegno ai Consigli di Classe e ai singoli docenti nella compilazione di tutti gli atti dovuti secondo le norme vigenti;
• Attivazione di uno sportello di supporto scuola-famiglia DSA/BES
• Monitoraggio, osservazione e rilevazione degli alunni a rischio DSA/BES;
• Monitoraggio sui bisogni e soddisfazione delle famiglie con alunni con bisogni educativi speciali;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto;
• Azione di accoglienza e inserimento degli alunni con disabilità, dei nuovi insegnanti di sostegno e degli operatori addetti all’assistenza;
• Coordinamento tra docenti di sostegno e curricolari per pianificare interventi riguardo ad alunni D.A.;
• Azione di coordinamento della documentazione relativa all’area degli alunni con disabilità: PDF, PEI.;
• Supporto ai Consigli di Classe e ai singoli docenti nella compilazione di tutti gli atti dovuti secondo le norme vigenti;
• Organizzazione delle attività di recupero e di laboratorio nelle ore curricolari antimeridiane;
• Organizzazione dei rapporti con le famiglie ed Enti esterni;
• Azioni di supporto alle famiglie degli alunni D.A.;
• Elaborazione e Raccordo delle operazioni correlate alla definizione degli Organici di sostegno di Diritto e di Fatto;
• Coordinamento e pianificazione delle riunioni del GLI-  GLO e dei rapporti con l’ASL ed i Servizi Sociali;
• Stesura e aggiornamento del PAI;
• Operazioni e indagini statistiche di monitoraggio;
• Promozione di attività formative relative all’area di competenza;
• Partecipazione ad incontri di informazione/formazione relativi all’area di competenza;
• Rendicontazione al Collegio dei docenti sul lavoro svolto;
  Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.